一提到語法，許多英語學習者都會緊皺眉頭，深深地嘆氣，同時也會馬上聯想到高中厚厚的語法書，還有一堆做不完搞不明白的語法題，那么對于雅思寫作，語法的重要性在哪里呢？其實如果對雅思作文有所了解的同學會發現，雅思對語法的要求和高中語法完全不一樣，其主要講求實用性以及基本的語法要點，不會從細節上考察語法。本文中，朗將對雅思寫作中的常見的語法錯誤進行分析，幫助考生們在今后的寫作中避免這些錯誤。

一、名詞的單復數

在雅思寫作中，考生常常分不清可數名詞和不可數名詞，從而導致一系列的語法錯誤：

The number of fruit in summer is larger than in winter.

“fruit”是一個不可數名詞，往往考生們受母語的影響，誤認為其為可數名詞。

與漢語不同，英語中名詞要區分可數與不可數。

籠統地講，物質名詞，如：water, iron, wood等和抽象名詞，如：democracy, freedom, happiness等為不可數。

以下名詞為不可數名詞：

news information

furniture equipment

advice weather

work clothing

baggage

work作“工作”解釋時為不可數名詞， “找工作”不能說to find a work, 應為to find a job; work作“著作”、“作品”解時是可數名詞，如：Deng Xiaopin's works/a work about Deng Xiaopin；作“工廠”解釋時，單復數同形：a steel works/two chemical works

以下名詞單復數同形：

means headquarters

works species

aircraft Chinese

sheep fish

中國的計量單位：li, yuan, mu等

實例：Every means has been tried out, but without satisfactory results.

形式上是復數的學科名稱，如physics, statistics, dynamics作單數看待；時間、距離、鈔票、重量等復數，可以看作一個整體作單數處理，如：Two days is not enough for me to finish the task.

二、主謂一致

主謂一致也是雅思考生經常犯的語法錯誤之一，在許多同學的作文中，主謂一致的錯誤比比皆是，大量的主謂一致錯誤一定會導致比較低的語法分數，所以想要取得高分的同學一定不能忽略這個問題。

主謂一致指“人稱”和“數”方面的一致關系，如：He is going abroad. They are playing football.可分為：語法一致，內容一致，就近一致。

語法一致原則：即主語為單數，謂語用單數，主語為復數，謂語也用復數。以下為注意事項：

1. 單數主語即使后面帶有with, along with, together with, like ，but ，except, besides, as well as, no less than, rather than，including, in addition to引導的短語，謂語動詞仍用單數。

如：Air as well as water is matter. 空氣和水都是物質。

No one except two servants was late for the dinner. 除了兩個仆人外，沒有一個人遲來用餐。

2. 用and連接的并列主語，如果主語是同一個人、同一事、同一概念，謂語動詞用單數，否則用復數。如：

The poet and writer has come. 那位詩人兼作家來了。

A hammer and a saw are useful tools. 錘子和鋸都是有用的工具。

3. 用and連接的成對名詞習慣上被看成是一個整體，如：bread and butter，knife and fork等作主語時，謂語動詞用單數。

4. 不定式，動名詞，或從句作主語時，謂語動詞用單數。如：

Serving the people is my great happiness.

為人民服務是我最大的幸福。

When we’ll go out for an outing has been decided.

我們什么時候出去郊游已決定了。

5. 當連接的并列主語被each, every或no修飾時，謂語動詞用單數。

Every boy and every girl likes to go swimming. 每個男孩和每個女孩都喜歡去游泳。

No teacher and no student was absent from the meeting. 沒有老師也沒有學生開會缺席。

Each man and woman is asked to help. 每個男人和每個女人都被請去幫忙。

each of + 復數代詞，謂語動詞用單數。復數代詞+each, 謂語動詞用單數，如：

Each of us has something to say. 我們每個人都有話要說。

6. 若主語中有more than one或many a/an, 盡管從意義上看是復數，但它的謂語動詞仍用單數。但more+復數名詞+than one做主語時，謂語動詞仍用復數，如：

Many a boy likes playing basketball. 許多男生都喜歡打籃球。

More than one student was late. 不只一個學生遲到了。

More persons than one come to help us. 不止一個人來幫助我們。

7. none做主語時，謂語動詞可用單數，也可用復數；但在代表不可數的東西時總是看作單數，因而謂語動詞要用單數。如：

None of us are perfect. 人無完人。

None of this worries me. 這事一點不使我著急。

8. 名詞如：trousers, scissors, clothes, goods, glasses等作主語時，謂語動詞必須用復數，如：

His clothes are good. 但這些名詞前若出現a pair of , 謂語一般用單數，如：

A pair of glasses is on the desk. 桌上有一副眼鏡。

9. 形復意單名詞如：news; 以ics結尾的學科名稱如：physics, mathematics, economics; 國名如：the United States; 報紙名如：the New Times; 書名如：Arabian Night <天方夜談>；以及The United Nations<聯合國>等作主語時，謂語動詞用單數。

10. “a+名詞+and a half”, “one and a half+名詞”，“the number of+名詞”等作主語時，謂語動詞要用單數，如：

Only one and a half apples is left on the table.

注意：one or two+復數名詞作主語，謂語動詞用復數形式，如：

One or two places have been visited. 參觀了一兩個地點。

內容一致原則：

1. 主語中有all, half, most, the rest等，以及“分數或百分數+名詞”做主語時，謂語動詞單復數取決于連用的名詞，如：

The rest of the bikes are on sale today. 剩下的自行車今天出售。

60% of the apple was eaten by little boy. 這個蘋果的60%都被這個小男孩吃了。

Most of the apples were rotten. 大部分的蘋果都是爛的。

Most of the apple was eaten by a rat. 這個蘋果的大部分被老鼠吃了。

2. 不定數量的詞組，如：part of, a lot of, lots of, one of, a number of, plenty of等作主語時，謂語動詞的單復數取決于量詞后面名詞的數，如：

A part of the textbooks have arrived. 一小部分教科書已運到。

A part of the apple has been eaten up by the pig. 這個蘋果的一部分被豬吃光了。

3. 加減乘除用單數，如：

Fifteen minus five is ten. 15減去5等于10。

4. 表示時間，金錢，距離，度量等的名詞做主語時，盡管是復數形式，它們做為一個單一的概念時，其謂語動詞用單數，如：

Ten miles is a good distance. 十英里是一個相當的距離。

5. 通常作復數的集體名詞：包括police, people, cattle等，這些集體名詞通常用作復數，如：

The British police have only very limited powers.

通常作不可數名詞的集體名詞：包括equipment, furniture, clothing, luggage等。

可作單數也可作復數的集體名詞：包括audience, committee, government, family, enemy, group, party, team, public等，如：

The committee has/have decided to dismiss him. 委員會決定解雇他。

6. “the+形容詞/過去分詞形式”表示一類人或事物，作主語時，謂語動詞用復數，如：

The injured were saved after the fire.

就近原則：

1. 由here, there, where等引導的倒裝句中，謂語動詞與靠近它的主語在數上一致，如：

Here comes the bus. 公共汽車來了。

Here is a pen and some pieces of paper for you. 給你一支鋼筆和幾張紙。

Where is your wife and children to stay while you are away?

你不在這兒的時候，你愛人和孩子呆在哪兒呢？

2. 用連詞or, either....or, neither….nor, not only….but also等連接的并列主語，謂語動詞與靠近它的主語在數上一致，如：

Neither the students nor the teacher knows anything about it. 學生和老師都不知道這事。

He or you have taken my pen. 他或你拿了我的鋼筆。

注意：one of+復數名詞+who/that/which引導的定語從句中，定語從句的動詞為復數，如：

Mary is one of those people who keep pets. 瑪麗是飼養寵物者之一。

The only one of+復數名詞+who/that/which引導的定語從句中，定語從句的動詞應為單數。

Mary is the only one of those people who keeps pets. 瑪麗是唯一一個飼養寵物的人。

三、時態

時態是雅思作文中至關重要的一部分，如果時態出現錯誤會導致整篇文章的錯誤。主要需要掌握的時態為一般現在時，過去時和將來時，掌握好這三種時態對于雅思寫作來說已經足夠。提醒考生注意，Task One的第一段肯定是一般現在時態，中間段落的時態要由圖表中的時間來決定，但是基本上不會出現進行時態，而對于流程圖，只能使用一般現在時態。Task Two基本上以一般現在時態為主，根據所寫內容決定是否應該使用其他時態。一般現在時態主要就是注意主謂一致的問題，一般過去時態需要特別注意動詞過去式的拼寫，特別是不規則動詞過去式的變化，而將來時態需要注意的是在小作文中只能使用will+do的形式而不能使用be going to。